专业名称：戏剧影视文学

学制学位：学制四年，艺术学学士学位

专业导游：文学院 苏雅娟副教授

  选择河北北方学院戏剧影视文学专业的N个理由：

学脉悠远，基础雄厚。河北北方学院文学院前身为创建于1956年的张家口师范专科学校中文科，是学校历史最悠久的院系之一。在六十多年的发展历程中，训诂学家齐佩瑢、历史学家李泰棻、著名学者郭占愚等多位著名学者曾任教本院。多名学者曾应邀来本院讲学交流，为文学院的发展积淀了浓厚的学术氛围和深厚的文化底蕴。

团队凝聚，平台扎实。专业教师团队立德为本、务实肯干，以端正的教学科研态度，跟进专业发展、贴合社会需求、优化培养模式，2020年获批河北省一流专业建设点。2021年获批河北北方学院转型发展示范专业建设点。

培养思路清晰、专业特色明确。戏剧影视文学专业已形成“以影视、戏剧创作能力培养为核心，加强学生综合素质的养成，重视培养学生的创新实践能力”的明确的人才培养思路，侧重多元化多层次创作实践训练，并以强实践、夯基础、扩视野为人才培养重点，强化应用型专业特色。

行业需求旺盛，就业优势明显。戏剧影视文学专业背景在当下影视戏剧文化日趋繁荣、网络文化蓬勃发展背景下有明显优势；同时本专业着力培养的创作型人才将在相关文艺、文化、教育等领域也有较突出优势。

  戏剧影视文学专业的学习（研究）对象是什么？

戏剧影视文学专业是以文学、艺术学、心理学、社会学等相关学科为基础，探究电影、电视、戏剧艺术生产、创作、发展的原理与规律的专业。主干学科为戏剧与影视学、文学。

通过戏剧影视文学的专业训练，可以具备扎实的影视和戏剧艺术剧作基本知识与理论修养，掌握基本的创作技术与制作流程，具有较强的剧本写作与戏剧影视作品评析能力，拥有较广的知识面及较高的审美素养。

  戏剧影视文学专业本科核心课程有哪些？

戏剧影视文学专业核心课程：电影史、中外戏剧史、编剧概论、微电影剧本创作、影视剧本写作、视听语言、中外经典剧作导读、影视评论写作、戏剧作品鉴赏与批评、广播电视节目策划。

在课程设置方面，本专业以专业创作课程为核心，专业理论课程为武装，强素质、跨学科课程为延伸的课程安排，切实落实培养目标。

  戏剧影视文学专业的学生需要具备什么特质？

戏剧影视文学专业学生需要有扎实的文学根底及较高的艺术素养，学生要广泛阅读、艺术品鉴，强化文艺素质养成，通过阅读、观摩积累，开阔视野、通达见识、拓宽心胸、高尚情趣，具有较高的人文素养和审美情操。同时，还应有对现实的热情、对世界的理解、对社会的责任，具有独立思考和批判反思的能力。

学生应特别重视经典文艺作品和影视戏剧作品的文本细读，培育良好的学习和研究习惯，从学习、观摩、思考中练就扎实的创作、品鉴、批评能力。

戏剧影视艺术作为具有综合性的艺术，需要学生既要夯实专业知识基础，深刻领会理论内涵，又能够理论指导实践，熟练掌握创作技术技巧，将专业认知与实践操作相结合，将自己的综合素养和专业能力通过作品呈现出来，以作品证明自己在人才市场上的竞争力和专业优势。

  戏剧影视文学专业的深造与就业前景怎样？

戏剧影视文学专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的综合素养和社会责任感，能够在影视媒体、文艺院团、文化创意机构、企事业单位宣传部门等相关领域从事影视、戏剧相关专业的创作、制作、教学、科研、服务等工作，适应社会文化发展需要的应用型高级专门人才。

本专业毕业生的去向主要有两个方面：一是就业，能够在影视媒体、文艺院团、文化创意机构、企事业单位宣传部门等相关领域从事影视、戏剧相关专业的创作、制作、教学、科研、服务等工作；二是深造，即进入研究生阶段学习。

在长远方向上，本专业将致力于进一步明确和践行因材施教的人才培养思路，一方面推进提升专业毕业生的就业层次和就业比例，另一方面积极鼓励并支持有深造意向的学生继续深造，提升学历水平。

  戏剧影视文学专业最吸引我的——

鲁米说：“在对与错之外，有一处圣地，我会在这里与你相遇。当灵魂在这片草地躺下，世界有万千可叙”。对我而言，电影就是这样的存在。戏剧影视文学打开了我们看世界的一扇窗，让我们得以见天地，见众生，见自己。

——2009级本科生 杜晓冰

你想和老师同学一起坐在教室里，看着电影，然后大家畅所欲言地谈论剧情，讨论拍摄，讨论导演在镜头后想表达的思想吗？你想创作属于自己的剧本并将它搬上舞台吗？你想在舞台上演绎另一番人生吗？你想和同学们一起头脑风暴拍出自己的微电影吗？那就选择戏剧影视文学吧，在这里你可以写出自己想要表达的故事；可以登台演绎不同的人生；也可以拍摄创作出属于自己的电影。都说兴趣是最好的老师，当你选择的专业能激发你的兴趣，那么你的选择就没错。——2014级本科生 徐岩

穿梭光影的世界，感受非凡的人生。戏剧影视文学专业的课程内容充满了乐趣，贯穿了实践与创造，尤其是每年毕业季全系同学一起参与排练的大型戏剧活动，应该是每一位同学都难以忘怀的记忆。在话剧排练中，大家各司其职，在实践中不断成长，把课堂内容和课外活动充分结合起来。专业艺术教育启发了我对于艺术的感知能力和自信心，使我能够倾听内心的声音，发现自己真正擅长的方向。

——2015级本科生 闫冲

从我怀着憧憬的心情开始学习戏剧影视文学这个专业，直到今天仍不减对她的热爱。我一直领悟着电影独特的魅力，我看到了《肖申克的救赎》中“希望是美好的，也许是人间至善，而美好的事物永不消逝。”我理解到《白日梦想家》中“开拓视野，冲破艰险，看见世界，身临其境，贴近彼此，感受生活，这就是生活的目的。”我受鼓舞于《本杰明巴顿奇事》中“我希望你能活出最精彩的自己；我希望你能见识到令你惊奇的事物；我希望你能体验从未有过的情感；我希望你能遇见一些想法不同的人；我希望你为你自己的人生感到骄傲；如果你发现自己还没有做到，我希望你有勇气重头再来”。电影是个很神奇的艺术，有幸在电影的世界里不断地学习、体验、成长。

——2016级本科生 李孟玲

“学不可以已。”对人生、对社会的认识和学习始于来到这个世界；对学问、对艺术的理解与创作始于认识戏剧影视文学专业。戏剧影视文学是一门包罗万象，带领年青人穿越时空地域、跨越大洋两岸去和世界进行交流的综合学科。在这个过程中，我学到了中外电影百年来的每段经典与辉煌；知晓了从古希腊哲学家到如今文化学者对戏剧艺术笔耕不辍的创作历程；掌握了中国古代汉语现当代文学中蕴味深长意境深远的文化内涵；强化了对现代互联网媒体运营模式与影视后期剪辑技术的理解与运用；提升了自己独立完成影视剧本视频脚本的创作能力。在这里，我羽翼渐丰。

——2014级毕业生 张宏钰

在我的认知范围内，相对于其他专业而言，戏剧影视文学专业的课程和教学内容更为灵活生动。追忆河北北方学院四年的学习中，我收益最多的还是各位专业老师给予的专业教导和思维上的指引。至今还依稀记得老师在课上说过的一段话“艺术源于生活，又高于生活。开阔见识、提高能力主要有两种渠道，第一是直接去拥抱生活去丰富自己的阅历。第二是从书中获取，或者学会倾听，在别人的故事中获取间接的经验。”这段也是让我收益至今，细细品味，不难发现无论是在生活上还是工作中都更是如此。授人以鱼不如授人以渔，老师们知行合一的教育影响使我在耳濡目染中接受到全新的专业观念，明确了专业发展方向，领会了专业思考方式，这些也让我在之后的工作中能够快速适应新的环境、跟进新的业务发展，并必然受益一生。

——2014级毕业生 赵磊

艺术的道路满布荆棘却也引人入胜，不知道你是否愿接下这份迷人的挑战呢！影视艺术作为最年轻的艺术，它的活力不可想象，每个人都可以在其中找到自己的乐趣，导演运筹帷幄，编剧创天造地，演员们感人至深，评论家侃侃而谈。记得老师曾经说过：学这行，是门杂家。但我认为，是杂家，也是大家。请你收下这份邀请，一起走向未知但瑰丽的世界吧。

                                ——2016级本科生 赵世祺

因兴趣所以热爱。戏剧影视文学于我而言是平淡日子的调味剂、是荒芜沙漠的一杯水，是漆黑夜晚的一盏灯。学习的过程是一个不断发现新知、不断获得惊喜的过程，对于同一部电影如果视角心态环境不同，可能得出100个不同体验；即使是同一组演员在同一个剧场演绎同一个剧本，每一场依然会有新的发现和收获。学习戏剧影视文学专业的我是幸福的。在这里最开心的事情就是和同学们一起研读剧本，一起制作舞台布景，在舞台、音乐、灯光的交织中，我的思绪会跟着剧情漫游，有时候不一定是要一场矛盾激烈的场景，就算是开演前的舞美布景，或者演员的特意留白，都会让我在观众席里享受当下的幸福。即使在后面的求学路上有幸接触了更多的学科，但问我“你觉得最好的学科是什么？”我依旧坚定的回答“在我眼里，它是可以让我思考、做梦，同时可以让我喘息的学科，正如戏剧影视文学一样。”

——2014级本科生 刘佳瑶