为进一步提高学生的实践能力，文学院秘书学专业2014级42名同学于2016年4月10日至24日进行了为期两周的教学实践活动。

      本次实习充分利用学校现有的资源和条件，根据专业特点，将学生安排到了人事处、档案馆、图书馆、国际交流中心、教务处等部门，从事相关的文秘工作。采用由专业教师带队，实践部门教师负责的“双指导教师”制度，取得了较好的效果。

实践环节对于学生的学习成长十分重要，不仅能提高学生工作能力，同时也能培养学生为人处事，通过理论与实践相结合的课堂讲授、集中性的专业训练，有利于学生综合能力的提升，为学生将来就业提供了有力的保障。