近日，文学院教授潘斌军撰写的专著《中学语文学科育人实践研究》由东北师范大学出版社正式出版，标志着文学院语文教育教学研究取得新突破。

作为我校汉语言文学专业骨干教师，潘斌军长期致力于语文课程与教学论的研究，认真指导本科与硕士研究生语文教育理论学习与实践探索，主持完成教育部科技发展中心、河北省教育科学研究“十四五”规划课题，河北省教育厅、河北省社会科学联合会等多项教改课题，在《语文建设》等核心期刊发表系列语文教育研究论文。新著《中学语文学科育人实践研究》立足汉语言文学专业学科优势，系统探索中学语文教学与立德树人深度融合的实践路径聚焦语文学科的育人本质，探索在民族化与现代化、传统与创新的张力中，构建具有中国气派、时代特质的语文教育新生态，并针对当前中学语文教学重分数轻素养的痛点，提出了“培根育人、铸魂育人、协同育人”的实践方案。

近年来，文学院高度注重师范专业内涵建设，依托汉语言文学省一流本科专业建设点，采用汉语言文学本科及学科教学（语文）硕士研究生一贯制培养模式，强化高校、教研机构与中学语文教学一线的协同联动。学院组织骨干教师深入附属中学及地方优质中学开展“语文课程育人”专题调研，将理论研究成果转化为教学指导方案。潘斌军的这一著作，正是学院推动“新文科”背景下中文师范教育改革、服务基础教育的标志性成果之一。专著出版得到了河北北方学院教育学一流学科、 河北北方学院研究生院的鼎力支持。

未来，文学院将继续支持教师深耕基础教育教学研究，强化师范生本科与学科教学（语文）硕士研究生一贯制培育，力争产出更多高水平的成果，为新时代区域性中学语文学科育人贡献“中文智慧”。

供稿人：关博然  罗佳诚